Carga académica
8,5 ECTS
ParticipaForma agentes rurales en diagnóstico comunitario, participación, liderazgo y diseño de proyectos territoriales.

01Contexto
Los procesos rurales requieren personas capaces de diagnosticar con la comunidad, activar participación, articular instituciones y convertir retos en proyectos.
La Microcredencial responde a la necesidad de contar con personas capaces de leer un territorio con su comunidad, impulsar participación y convertir retos compartidos en proyectos. El programa sitúa ese aprendizaje en contextos rurales de España y Portugal.
El ámbito documentado es España y Portugal · Universidad de Extremadura durante 1 de abril–31 de mayo de 2026. Este marco sitúa la necesidad y el lugar antes de describir actividades, resultados u objetivos.
8,5 ECTS
Híbrida · 1 de abril–31 de mayo de 2026
02Actividad
Forma agentes rurales en diagnóstico comunitario, participación, liderazgo y diseño de proyectos territoriales.
La actividad combina sesiones síncronas, trabajo asíncrono en el Campus Virtual de la Universidad de Extremadura y un portfolio de casos. La práctica en el territorio y la presentación online del proyecto final conectan la formación con una situación concreta.
Estas tareas describen lo que el proyecto pone en marcha. Su realización no se utiliza por sí sola como prueba de impacto.
03Resultados observados
La ficha confirma una carga de 8,5 ECTS, modalidad híbrida y desarrollo entre el 1 de abril y el 31 de mayo de 2026. Son datos de contexto y planificación académica, no resultados de aprendizaje ya observados ni proyectos ejecutados.
El apartado conserva la diferencia entre una actividad realizada, un dato de contexto y un cambio observado. Cuando la fuente no acredita un efecto, la ficha no lo presenta como resultado.
La ficha no incorpora todavía un resultado observado diferenciado de la actividad.
04Objetivos previstos
El objetivo previsto es que cada participante practique diagnóstico comunitario, participación, liderazgo y diseño de proyectos con relación directa con su territorio.
La memoria de práctica territorial y el proyecto final son los entregables formativos previstos. Su realización y evaluación corresponderán al desarrollo efectivo de la edición.
Memoria de práctica territorial y proyecto final
Los objetivos explican hacia dónde se dirige el proyecto. Solo pasarán a resultados cuando exista evidencia observada y verificable.
05Actores
La ficha identifica como actores a Universidad de Extremadura, Anthea Formación, Personas vinculadas al medio rural, Organizaciones de los territorios del alumnado. Sus funciones concretas se detallan a continuación y pueden actualizarse desde el repositorio del proyecto.
La Universidad de Extremadura organiza y acredita la formación. Anthea Formación participa en la presentación y el acompañamiento de la experiencia. El alumnado y las organizaciones de sus territorios aportan los casos y contextos donde se desarrolla la práctica.
Organiza y acredita la Microcredencial.
Colabora en la presentación y en el acompañamiento de la experiencia híbrida.
Realizan el itinerario y la práctica territorial supervisada.
Aportan el contexto territorial de los casos y proyectos finales.
Entidad con vinculación pública verificada en esta ficha.
Entidad con vinculación pública verificada en esta ficha.
06Papel exacto de Anthea
La Universidad de Extremadura organiza y acredita la Microcredencial. Anthea Formación colabora en su presentación y en el acompañamiento de una experiencia híbrida con práctica territorial supervisada.
La ficha utiliza el vocabulario común de Anthea para distinguir quién ejecuta, quién impulsa, cuándo existe impulso conjunto y cuándo Anthea colabora en una tarea concreta.
Papel de Anthea: Colabora.
Entidades vinculadas

Organiza y acredita

Colabora
05 · Conecta con Anthea
Cuéntanos el lugar, quiénes deben participar y qué resultado necesitáis organizar. La solicitud quedará vinculada a esta ficha para que podamos responder con contexto.
Hablar con Anthea Ampliar en la web del proyecto